MISSÃO é preparar e desenvolver as nossas crianças para que sejam cidadãos atentos, confiantes, responsáveis e felizes, contribuindo, assim, para o seu desenvolvimento enquanto indivíduos, através de um ensino de qualidade e de uma oferta diversificada que vai além sala de aula. Isto traduz-se no trabalho constante e na relação de proximidade, que existe por parte dos professores, auxiliares de acção educativa e todos os outros elementos que constituem a nossa família, que em parceria com os pais num regime activo, trabalham para proporcionar as melhores ferramentas disponíveis para as nossas crianças.

VISÃO sendo uma Cooperativa de Ensino com largos anos de experiência no ensino, esta herança com quase 50 anos de experiência pedagógica, torna-nos numa opção de referência na comunidade onde estamos envolvidos: pela qualidade do seu ensino e do olhar atento, sensível e dinâmico de todos os nossos educadores, pela proximidade e relação com as nossas crianças, e pelo envolvimento e participação constante dos pais e encarregados de educação. Temos pois uma base sólida e procuramos ser uma fonte de inspiração constante para construir um melhor futuro no ensino para as nossas crianças.

VALORES Os nossos valores guiam os objectivos da CEBE, criando uma ligação com todos os envolvidos no projecto educativo: através do desenvolvimento de uma oferta variada e estimulante, melhorando a experiência e a gestão no ambiente escolar, e retribuindo da melhor forma para a comunidade que nos rodeia.

AFETO E PROXIMIDADE | CONFIANÇA | COOPERAÇÃO | ESPÍRITO CRÍTICO & CONSTRUTIVO

ÚNICOS: Diferente da maioria da oferta em educação na 1a infância, na freguesia de Benfica e S. D. de Benfica, a CEBE  oferece uma resposta desde os 4 meses até à conclusão do 1o ciclo. Proporciona um ambiente seguro, tranquilo e estável, tanto a crianças como a pais.

CRIATIVOS: Estimular a curiosidade pelo mundo que nos rodeia e com sentido crítico, faz com que as nossas crianças vivam aventuras e sejam expostas a experiências de vida diferenciadoras. Estas ferramentas vão dotá-las de um espírito inovador e versátil, essenciais ao seu futuro.

COMPETENTES: Para além de proporcionarmos uma educação de qualidade, com espaço para as aprendizagens académicas, temos a preocupação de dotar os nossos alunos de conhecimentos para que não se esgotem em si mesmos, mas que se elevem para a construção de uma sociedade mais justa, cooperante e inclusiva. Trabalhamos as suas competências nas áreas motoras, emocionais, intelectuais e sociais.

INSPIRADORA: A melhor forma de aprender e absorver conhecimentos por parte das crianças é observando o exemplo dado por quem as rodeia. Procuramos ser um modelo que contribua para esta aprendizagem e a energia, carinho cooperação e talento de toda a família CEBE é sem dúvida alguma exemplo disso.

TEMOS uma equipa experiente e empática, que já se conhece há muito tempo e que se interajuda. A sua vasta experiência no contacto e no ensino de crianças, dá-lhes a capacidade de perceber qual a melhor maneira de chegar a cada uma delas.

O NOSSO espírito de união e a informalidade faz com que as crianças se sintam em casa. A escola é um espaço de confiança, de segurança e onde as crianças são felizes. Sentem que são únicos e que são aceites tal como são.

COM A TRADIÇÃO de portas abertas aos pais, que podem entrar dentro da escola e percorrer os vários espaços*, ampliamos e enriquecemos a experiência entre escola, alunos e família consolindando as relações existentes.

CONNOSCO, as crianças desenvolvem uma série de competências: motoras, emocionais, intelectuais e sociais. Elas saem sujas da escola porque lhes foi dada a oportunidade para brincar, para experimentar, para aprender e crescer fora da sala de aula. Os nossos alunos têm a oportunidade de experimentar diversas atividades que não fazem parte do plano curricular e que as permitem crescer, aprender e socializar com outras crianças.

A NOSSA ESCOLA é uma grande casa, com um grande jardim e onde vive diariamente uma grande família que, como todas as famílias, quer o melhor para as suas crianças e que tudo faz para que estas se tornem, no futuro, adultos felizes e completamente integrados na vida em sociedade.

Às crianças:

A continuidade da educação desde a creche até ao 4º ano de escolaridade adaptando-se a cada criança e mantendo o foco na sua adaptação e aprendizagem. A criança cresce e evolui dentro e fora da sala de aula, aprendendo a ver e a fazer no espaço exterior, desenvolvendo capacidades únicas de sentido de responsabilidade, criatividade e autonomia.

As crianças são preparadas de modo a que a integração no 2o ciclo seja facilitada, promovendo sentimentos de inclusão, aceitação da diferença e sentido de partilha.

Aos pais:

Que durante a primeira fase da Educação na Infância (dos 4 meses ao final do 1º ciclo), possam manter os seus filhos na mesma escola, evitando transições, garantido-lhes comodidade e segurança. Que, com o seu espírito informal e empático, os pais possam entrar na escola e sentir em 1a mão o ambiente, carinho e actividade educativa da escola. 

E ainda, ao ser uma cooperativa de ensino, possibilita também aos encarregados de educação, que tenham um papel ativo e constante, podendo estes sugerir, decidir e implementar um conjunto de soluções que entendam pertinentes e favoráveis para o desenvolvimento da escola.