A base do nosso projecto
4 Pilares
REFLETIDA NUMA ATENÇÃO PERSONALIZADA
Fruto de sermos uma escola privada usufruímos de de condições que não se verificam nas escolas públicas: turmas um pouco mais pequenas permitem que exista uma maior flexibilidade e adaptação, abrindo espaço para moldar o ensino às características de cada turma.
Numa filosofia de ensino que procura aproveitar o melhor de cada modelo pedagógico, tentamos ir mais além, proporcionando uma atenção mais personalizada, tendo em conta as necessidades dos alunos, o seu desenvolvimento, o seu nível académico e as suas personalidades.
PROCURAMOS SER UM EXEMPLO 360 PARA TODAS AS NOSSAS CRIANÇAS
São muitos os ângulos da vida e inúmeros os aspectos que a influenciam. Ao longo da existência do ser humano somam-se desafios e obstáculos, que não são exclusivos de uma vivência adulta, mas que também têm reflexo nas crianças, com os seus medos e receios, desafios e conquistas.
Na CEBE procuramos ser uma fonte inspiradora na busca de soluções positivas, que estimulem o pensamento crítico, a reflexão intelectual e a plasticidade emocional. Pretendemos que a escola seja uma comunidade relacional com uma dinâmica que previligie o exemplo que damos no dia-a-dia: a melhor forma que as crianças têm de aprender e absorver o mundo que nos rodeia, é observando.
A energia, carinho, cooperação e talento de toda a nossa equipa é o exemplo que procuramos transmitir às nossas crianças todos os dias.
UMA HERANÇA COM QUASE 50 ANOS DE EXPERIÊNCIA EDUCATIVA
Com uma filosofia de ensino que procura aproveitar o melhor de cada modelo pedagógico, a experiência do corpo docente, a atenção personalizada e o acumular de 50 anos de experiência, que totaliza o ensino a cerca de 7000 crianças que passaram pela CEBE, permite-nos orgulhar da nossa experiência educativa.
Como cooperativa de ensino os pais são sócios e integram os órgãos sociais num regime estritamente de voluntariado, envolvendo-se no projeto educativo, abrindo espaço para actividades culturais e artísticas à comunidade escolar. As suas experiências combinadas, nas mais diversas áreas profissionais, trazem uma riqueza ímpar à nossa escola.
Assim, a qualidade do ensino, o olhar sensível, atento e dinâmico de toda a nossa equipa educativa, bem como a proximidade e cumplicidade na relação com as nossas crianças, são factores de orgulho que contam a nossa história. Também o regime colaborativo entre pais e direcção pedagógica traz uma nova dimensão à forma como se olha para o panorama de ensino, refletindo por si só o propósito e missão da escola.
ESTÍMULOS QUE VÃO ALÉM DO PROJECTO CURRICULAR
Do nosso projecto fazem parte um leque variado de ofertas, que além de cumprir o plano curricular ampliam as características cognitivas, emocionais e relacionais das nossas crianças, estimulando o gosto por uma participação empenhada e construtiva.
Procuramos desenvolver as dicotomias razão/intuição, cognitivo/sensorial, físico/ mental numa óptica que promove a estimulação e a participação das nossas crianças num conjunto variado de experiências que disponibilizamos para elas, dentro e além do plano curricular.
Projeto educativo
Na CEBE temos como objetivo fazer com que a educação seja um espaço para o desenvolvimento: da criatividade, do pensamento crítico, da reflexão intelectual, da plasticidade emocional, da autonomia e do trabalho em equipa.
Tendo como base os valores humanitários, a educação não se restringe ao ensino, mas engloba uma educação para os valores em que o respeito pelo outro, pela diferença e a tolerância e solidariedade são essenciais.